Thursday, November 24, 2005

WEBQUEST










WEB QUEST

El arte gótico: Una catedral gótica

Para alumnos de 2º de ESO
Iván González Sánchez



INTRODUCCIÓN

Una catedral gótica no es simplemente “una iglesia grande”; es la sede del obispado y muestra el poder de la iglesia en una ciudad. Por eso se construye y decora con tanto esfuerzo y monumentalidad.
Las catedrales góticas tienen su antecedente en las catedrales románicas y suponen una evolución en su construcción.
El origen del arte gótico se encuentra en Francia (siglo XII), en los alrededores de París y existe una figura fundamental: el abad Suger.
El arte gótico llegó a la Península Ibérica gracias al Camino de Santiago y a la orden cisterciense.


TAREAS

El alumno debe responder a las siguientes preguntas (con diferente grado de dificultad):

1-¿Por qué una catedral no es solamente "una iglesia grande"?
2-¿Dónde surge el arte gótico?
3-¿Cuál es el origen de la palabra gótico?
4-¿Quién fue el abad Suger? ¿Por qué fue importante?
5-¿Por qué a estos edificios se los denomina catedrales?
6-¿Por qué era importante la figura del obispo?
7-¿Cómo era la sociedad en los años que se desarrolla el estilo artístico gótico?
8-¿Por qué las catedrales se construyen en las ciudades?
9-¿En qué se diferencia el arte románico y el arte gótico?
10-¿Cuáles son las partes y características más importantes de estos edificios?
11-Cita ejemplos de catedrales góticas en Europa.
12-Cita ejemplos de catedrales españolas.
13-¿Qué estilo artístico sustituye al gótico? Cita diferencias entre los dos.

Además, el alumno debe buscar documentos gráficos en Internet acerca de las catedrales góticas.


PROCESO

Lo primero que debes hacer es un documento en Word en el que respondas con cierta amplitud a las cuestiones planteadas. El documento se enviará por correo electrónico al profesor.
El siguiente paso se realizará en grupos de cuatro personas. Debéis contrastar la información recogida en vuestros documentos, dividiros para responder las cuestiones propuestas y realizar una presentación en PowerPoint en la que se adjuntarán fotografías que ejemplifiquen las anteriores respuestas.


RECURSOS

En la red:

http://www.artehistoria.com http://www.monografias.com/trabajos4/artgotico/artgotico.shtml
http://www.arteguias.com/gotica.htm
http://aula.elmundo.es/aula/laminas/lamina1006511840.pdf
http://www.guiarte.com
http://www.cathedraledeparis.com/ES/A.asp
http://www.catedraldeburgos.es/
http://www.catedraldeleon.org/

Además de los recursos de la red tenéis que consultar vuestro libro de texto, libros de la biblioteca y otras páginas de la red diferentes a las proporcionadas.


EVALUACIÓN

Del trabajo individual en procesador de textos (5 puntos):

-Búsqueda de información
-Uso correcto del lenguaje
-Número de respuestas correctas
-Claridad de conceptos
-Facilidad de exposición
-Correcta presentación del documento


Del trabajo en grupo y exposición en PowerPoint (5 puntos):

-Trabajo en grupo
-Presentación coordinada entre todos los miembros de grupo
-Uso correcto del lenguaje
-Claridad de conceptos
-Facilidad de exposición
-Contenidos correctos

La nota de evaluación será la suma de las dos partes.


CONCLUSIÓN

El objetivo de la webquest sobre la catedral gótica es que, a través de la búsqueda de información en la red y en los libros, sepamos hablar sin problemas de este tipo de edificios monumentales. Probablemente, en nuestra ciudad o cerca de ella exista una catedral gótica: ahora ya podemos hacer una visita con nuestros familiares y explicar lo que hemos aprendido en clase.